教育シンポジューム(目次)

1. "教育シンポジューム"『子どもをめぐる状況と21世紀への子育て』
2. 基調報告『子どものすばらしさの発見こそ』
   (東京総合教育センター所長 石川 二郎氏)
3. 報告『学校・家庭・地域の役割の見直し』
   (川崎市立菅生小学校長 小牧 春實氏)
4. 報告『これだけは理解させたい「たす・ひく・かける・わる」の意味』
   (麦の芽学園岩田塾主宰者 岩田 元氏)
5. 冒頭報告
   (川崎市立菅生小学校PTA 成人教育委員会副委員長 奥崎 隆)
6. 討論の概要(フロアー、パネラー、アンケートから)
   1)子どもをめぐる状況
   2)学校のあり方・スリム化
   3)教育における評価
   4)家庭・父親の役割
7. シンポジュームを終えて(コーディネータ)

  昨年９月に川崎市立菅生小学校のＰＴＡ成人教育委員会が、「いじめ」や「登
校拒否」、週５日制への移行、子どもたちの学力など、揺れ動く学校教育のあり
方、家庭・地域の教育力の課題を、子どもたちの姿を見つめながら、自由に討論
する場として、"教育シンポジューム"を開催しました。

  シンポジュームは、内外の報告者と、父母、教師など44名の参加で、充実した
話し合いとなりました。今回、関係者の協力で、『宮前タウン情報』上に、主な
論点を再構成して掲載することができました。広く、ご感想やご意見を寄せられ
ることを期待しています。

「開催日時」  1996年 9月 7日(土)  午後2時から5時  菅生小学校多目的ホール

      永年、東京における教育運動に教師として参加。
    数多くの教育相談や、父母・教師の共同の力で人間
    を大事にする学校をめざす取り組みを進めている。
    著書に「いじめの構造」など(明治・立正大学講師)

      学校と地域、居住地と地域、二つ地域の役割の重
    要さを考えています。平成７年度から現職で奮闘。

      子どもたちが、学ぶことの大切さ・学ぶことの喜
    びを知り、確かな学力をしっかり身につけて、人生
    を切り開く智恵と勇気をもつように、宮前区平に教
    室を開設して２０年近く、小学生、中学生を指導。

      菅生小学校に、二人の子どもと12年。最後の奉公
    にＰＴＡの運営委員として奮闘中の共働き会社員。